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2019年成人高考教育理论考试试题及答案04

2019-06-19 08:15http://www.dxjiao.com江苏成考网

2019年成人高考教育理论考试试题及答案04

六、辨析题:31~32小题,每小题6分。共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。

31.按照马斯洛的需要层次理论,安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

答案:错误。根据马斯洛的需要层次理论,人的需要分为由低到高的五个层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。人类的基本需要相互联系、彼此重叠,当低层次的需要相对得到满足后才会出现高一层次的需要。因此,安全需要基本满足后出现的应该是归属与爱的需要。

32.学习成绩好的学生智力水平高。

答案:错误或不准确。学习成绩相同的学生,智力水平不一定相同。一般来说,学习成绩好的学生,智力水平可能较高,但学习成绩好也可能是由于勤奋努力所致。

七、简答题:33~35小题,每小题8分。共24分。

33.有效组织复习的方法有哪些?

答案:(1)及时复习。

(2)合理分配复习时间。

(3)分散复习和集中复习相结合。

(4)复习方式多样化。

(5)运用多种感官参与复习。

(6)尝试回忆与反复识记相结合。

34.简述创造性思维的特征。

答案:(1)创造性思维与创造性想象的有机统一。

(2)创造性思维与创造性活动相联系。

(3)创造性思维过程中常有“灵感”出现。

(4)创造性思维过程表现为发散思维与聚合思维相结合。

(5)创造性思维过程表现为分析思维与直觉思维的统一。

35.简述气质类型及其主要特征。

答案:(1)胆汁质:精力旺盛,反应迅速,情感体验强烈,易冲动,但平息也快。

(2)多血质:活泼好动,反应迅速,思维敏捷,情绪发生快而多变,但情感体验不深。

(3)黏液质:安静、稳重、反应较慢,思维、言语及行动迟缓,注意较稳定且不易转移。

(4)抑郁质:感受性高,善于观察别人不易觉察的细微小事,反应缓慢,体验深刻和持久,但表情很少外露。

八、论述题:36小题,15分。

36.结合教育实践,论述如何培养学生良好的意志品质。

答案:(1)培养良好意志品质的方法:

①胸怀大志,确立崇高的理想。意志行动所要达到的目的越明确、越高尚、越具有社会意义,对行动的推动作用就越大。

②加强目的性教育,树立科学的世界观。加强目的性教育,用科学的世界观武装青少年是培养其良好意志品质的基本条件。

③从小事做起,在困难中磨炼意志。如果在小事上都不能克制,遇到大事就会出现冲动。

④根据意志品质差异,采取不同的锻炼措施。例如,对于胆小而易受暗示、犹豫不决的学生,要培养他们沉着、勇敢、果断的品质。

(2)结合教育实践论述。

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